Importancia de la docencia universitaria de temas ambientales: Caso de estudio

Para una correcta y eficaz participación ciudadana en los temas ambientales es importante que todas carreras universitarias (no solo las directamente relacionadas con el área) incorporen en sus planes de estudio esta temática, con el fin de que estos profesionales puedan preparar y/o interpretar la información relacionada de una manera completa y asertiva. En este ensayo se presentan algunos lineamientos básicos de un curso de pregrado que aborde esta materia. En estos lineamientos se indica la estructura del curso, así como los contenidos mínimos que deben ser abordados en cada uno de sus módulos, y la relación con proyectos reales y con los aspectos propios de la carrera. Como caso de estudio se presenta el curso que este autor dicta para la carrera de Ingeniería Civil Electricista en la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile. Se describen las adaptaciones de los lineamientos básicos a este caso específico y los resultados obtenidos. Finalmente, se indican algunos desafíos que este tipo de cursos enfrenta para que sean efectivamente una contribución al conocimiento de los temas ambientales por parte de los futuros profesionales.